Skolen ved Søerne

Uddannelsesplan del A
 

Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig
Skoleleder: Kristian Svinth
Praktikansvarlig: Sofie Duus Ljørring, sofljo@frederiksberg.dk
Praktikkoordinatorer: Anne-Marie Thomsen de Freitas (Rie); anne96f3@frbskole.dk
Skolens adresse(r): Niels Ebbesens Vej 10, 1911 Frederiksberg samt Filippavej 2, 1929 Frederiksberg.

Skolen som uddannelsessted
Skolen ved Søerne åbnede i 2004 og er i dag fuldt udbygget med ca. 600 elever fordelt på to adresser.

Lærerne arbejder i årgangsteam, hvor de planlægger og evaluerer undervisningen. Skolen har et meget tæt samarbejde mellem lærere og pædagoger fra SFO Søstjernen og Klub Filippa. Alle teams har et ugentligt skemalagt møde, for at understøtte samarbejdet.  Skolen har i høj grad fokus på at arbejde med inkluderende læringsmiljøer, og vi arbejder ud fra børnesynet; Børn gør det godt, når de kan. Skolen er kendetegnet ved en åben kultur, der ofte samarbejder med eksterne personer og indhenter ny viden og inspiration uden for skolens egen ramme. Derfor er der også meget stor interesse for at få studerende i praktik.

Skolen ved Søerne er delt i to matrikler; 0-5. årgang + SFO på Niels Ebbesens Vej 10, og 6. - 9. årgang på Filippavej 2 om hjørnet. På Fillipavej ligger også Klub Fillippa, som er skolens klubtilbud. Vi har særligt fokus på at binde de to matrikler sammen med bl.a. fælles temauger, traditioner, venskabsklasser og arrangementer på tværs. Lærergruppen har jævnligt fælles lærermøder og intern kursusvirksomhed. Som eksempel afholder vi hver år op til påske ”Søby”, hvor vi fælles omdanner skolen til minisamfund med workshops på tværs af klasser og matrikler.

Vi har en lang tradition for morgensang for 0. - 5. årgang, og i skoleåret 25/26 opstartede vi morgensang for afdelingen på Filippavej hver fredag.

Skolens pædagogiske grundlag findes her: AULA

Skolen udarbejdede vision og mission i marts 2013. Skolen har en profil på Instagram, hvor glimt af skolens hverdagsliv og små og store begivenheder kan følges af alle. @skolevedsoerne.

Vision
Læring, der forandrer

Mission

Skolen ved Søerne har fokus på fællesskab, læring og samfund. 
Skolen er en aktiv del af en verden i forandring, og derfor er vi i dialog med vores omgivelser. Vi dyrker et fagligt og socialt miljø, der skaber sammenhæng mellem børnenes egen udvikling og den udvikling, der sker omkring os, når vi leger, øver færdigheder og eksperimenterer os frem til ny viden. Vi er med på rejsen fra barn til ung, og vi tror på, at vores børn og unge gør det godt, hvis de kan. Det, de ikke kan, hjælper vi dem med at lære gennem aktiv inddragelse i egne læreprocesser. På den måde arbejder vi med at gøre vores børn og unge handlekraftige og rustede til livet efter skolen.

Praksissamarbejde
Vi har tidligere samarbejdet med undervisere og studerende fra KP og andre professionshøjskoler. Vi er åbne for at prøve forløb og idéer af, og ser disse samarbejder som givende for alle parter.

Hvert skoleår modtager vi lærerstuderende i praktik, og skolens lærere er glade for opgaven som meduddanner. I dit praktikforløb vil du være en del af en levende organisation, hvor skolens faste lærere og pædagoger selv er i en kontinuerlig læreproces mhp. at lave den bedste skole for alle elever.

Forventninger til praktikkens parter

Som lærerstuderende på Søerne forventer vi

At du agerer som ansat på skolen. Dvs. møder til tiden, indgår aktivt i samarbejdet med praktiklærer og -gruppe om gennemførelse af praktikken. Du overholder aftaler og udfører de opgaver, der er forbundet med praktikforløbet.

Du er nysgerrig, åben og spørgende om din undren og, og viser interesse for at udvikle din egen praksisfaglighed. Du tør udfordres og gør dit bedste, og lærer af dine fejl for at blive dygtigere. Hos også er alle ansatte som rollemodeller - også dig.

Vi forventer at din praktikdag betragtes som en fuld arbejdsdag; 7,4t.

Ved sygdom melder du dig syg kontoret mellem kl. 6.45 – 7.00 tlf.: 28980150, samt til din praktiklærer og dine medstuderende

Som lærerstuderende kan du forvente

Som studerende hos os vil du før din opstart af praktik få kontakt den eller de relevante praktiklærere via mail. Her indgås de første aftaler såsom skema og praktiske oplysninger, og skolen indhenter børne- og straffeattest med din godkendelse på NemID.

Vi afholder et kort velkomstmøde hvor skolen præsenteres og med plads til forventningsafstemning, praktiske oplysninger fx udlevering af nøgler, it-adgang og rundvisning. 
Du vil møde din praktiklærer og evt. den klasse praktikken skal foregå i. Du vil løbende modtage vejledning, ligesom din praktiklærer vil indføre dig og din praktikgruppe, i klassen årsplaner, pædagogiske indsatser og andet fagligt for relevant for din praktik. 
Vi registrerer dit fravær i praktikportalen jf. KPs gældende retningslinjer. (Se også afsnit om godkendt praktik.)

Dagligdag på skolen

På Skolen ved Søerne møder man ind i god tid før undervisningen og har tilsynspligt med eleverne
fra kl. 8.00.- 8.10, hvor første lektion starter. Alle ansatte har tilsynspligt i frikvarter og små pauser, og det vil også være en af dine opgaver under praktikken. I din praktik vil du indgå i alle dele af en lærers opgaver; undervisning, tilsynsopgaver, team-samarbejder, skole/hjem-samarbejde mm når det giver mening.

På Søerne har vi mobilfri skoledag og retningslinjer for digital adfærd. (Se skolens website: AULA) Elevernes mobiler indsamles hver morgen, og benyttes kun i særtilfælde i forbindelse med undervisning. Som medarbejder opfordres man også til at begrænse sin brug af mobil i arbejdstiden, og bruge pausetiden til fx at tale med kolleger.

Personalerummet har gratis kaffe- og te-ordning, køleskab, mikroovn mm., som du naturligvis også adgang til. Det er også her, du og dine studerende kan finde forberedelsesplads med adgang til kopimaskine mm. 

Skolen ved Søerne ligger midt på Frederiksberg tæt på Metro og S-tog, men det er rigtig dyrt at parkere privat bil. Vi opfordrer derfor til at tage cyklen eller det offentlige til skolen.

Har du brug for hjælp, udover den som din praktiklærer tilbyder, kan du altid kontakte Rie og Sofie (Se ovenstående kontaktoplysninger), eller henvende dig til skolens kontor.

Vejledning
Vejledningen foregår kontinuerligt og den dag, du er i praktik på skolen. Du er selv aktiv medvirkende i at planlægge, hvad du har behov for vejledning. Skolens lærere følger KPs krav og retningslinjer både for de ni dimensioner og trepartssamtaler. Disse planlægges i samarbejdet mellem dig, din gruppe, din praktiklærer samt de relevante KP-undervisere.

Godkendt/ikke godkendt praktik
Overholder du mødepligten og efterlever kravene til målene for integreret praktik, vil praktiklæreren indstille dig godkendt i praktik ved afslutningen af praktikken. Er der tvivl om du overholder kravene eller har for meget fravær, vil din praktiklærer indkalde dig til en individuel samtale tidligt i forløbet, hvor I sammen udarbejder en plan for at få opfyldt kravene. Er der efterfølgende stadig tvivl om godkendelse kan gives, inddrages KP-lærer samt praktikkontoret.

Kan godkendelse ikke gives, modtager du en skriftlig dokumentation for forløbet. 

Ved for meget fravær følger vi KPs retningslinjer; 

- Ved fravær op til 3 dage, sikrer skolen at fraværet er registreret.
- Ved fravær på 4., 5. og 6. dage i praktikperioden laves der aftaler for erstatningsdage med Skolen ved Søerne. 
- Ved fravær over 6 dage i informeres Kontoret for skolesamarbejde, som herefter overtager kontakten til den studerende.

Samarbejde med KP om praktikforløbet på skolen
Skolen ved Søernes praktiklærere deltager i mødeaktivitet med KP og KP-lærere, for nærmere aftaler om vejledning, trepartssamtaler og koordinering. 

Herudover har Frederiksberg Kommune et praktikkoordinatornetværk hvor der videndeles og erfaringsudveksles på tværs af skolerne. Samarbejdet skal fordre en løbende udvikling af skolens rolle som meduddanner.

Evaluering
Som lærerstuderende Skolen ved Søerne vil du blive inviteret til en midtvejsevaluering og slutevaluering af dit praktikforløb. Det er værdifuld viden for os, i vores kontinuerlige udviklings som praktikskole.