Referat til skolebestyrelsesmøde, tirsdag den 21. november 2023

Tidspunkt:                 17:00 – 18:00 

Referent:                   Michael Vork

Til stede: 

Fraværende:

1. Godkendelse af referat fra sidste møde                                                                                      

2. Godkendelse af dagsorden                                                                                                               

3. Status fra                                                                                                                                                  

4. Ledelse

   1. Vi har været på årsmøde for alle skoleledelser i Fredericia. Godt med networking, men lidt kedeligt program.

   2. Gymnastiksale ved at være færdige

   3. Dialogmøde med klubber og politikere

       

      b. Formandskab

      Mad-ordning – tager vi under punkt 8

      Nina skal med til dialogmøde i morgen

      c. Elevråd

   • Emma vil gerne snakke om klippe klisterdag 30/11: Hvordan kan vi gøre dagen mere miljøvenlig? Kan julepynt gå i arv fra årgang til årgang?

   • 7. klasser vil gerne have deres toiletter tilbage (klagepunkt)

   • Toiletterne lugter meget grimt, men ser rene ud.

   • Madvognen ser mange frem til, hvis det bliver aktuelt

   • Eleverne efterspørger senere mødetider. 

   • 12 pausen er alt for lang, den burde være kortere. Vi får oplevelsen af at have fri men det har vi jo ikke.

      

     4. Evaluering af Dialogmøde                                                                                                                  

     1. Indhold:

   •  Vores tema var mere konkret en tidligere, det gjorde at forældrene nemmere kunne se sig selv i at deltage.

   • Positivt input fra Gustav og Emma

   • Mulighed for at gruppearbejdet laver plancher

     b. Kommunikation til forældre:

   • Vellykket kommunikation både på Aula overblik og kalenderaftale og denne gang i god tid

      

     5. Arbejdsgrupper                                                                                                                                      

     a. Branding af udskolingen/Filippa-vej

     Stort temamøde for alle lærere på FI om branding af udskoling, profildebat? Møde afholdes 19. marts 2024 14.00-16.00.

     MV-indkalder arbejdsgruppe til kort møde i en af de kommende uger                                         

     b. Atrium-gård Filippa

     Gruppen aftaler møde hvor der udarbejdes et spørgeskema, der sendes ud til alle elever på Filippavej.

     c. Filippavej Skybrudssikring (på pause)

      

     6. Nationale overgangstest og afgangsprøver (udsat)                                                                

      

     7. Grøn skole og Bæredygtighed                                                                                                         

     a.. Kort oplæg om proces (Elevrådskontaktperson og elevråd)

     Svært at få igangsat, Gustav mener at eleverne er ligeglade. 

     Kunne vi få oplæg ud til eleverne om det at sortere skrald

     Vi skal få det til at fungere

      

     8. Madordning / aftale med Madvognen

     Besøg på NH og se ordningen, Nina og Michael var derude og se det. Onsdag 22/11 skal Michael med 9 elevrødder ud at se ordningen. 

     Madvognen sørger for alt, maden, servering, oprydning. Planen er at afprøve det i en periode på tre måneder, herefter skal vi evaluere ordningen i SB og med elevrødderne. Vi forsøger i perioden januar 2024 til og med marts måned. Madvognen kommer på besøg på vores skole og ser de fysiske rammer for at maden kan fungere på Filippavej. 

     Ordningen starter som forsøg på Filippavej i de tre måneder.

      

     MADVOGNEN

      

     9. Kommunikation imellem skole og hjem                                                                                      

     Fokusområde: Vi har en håndfuld forældre der har en grænseoverskridende adfærd, både på Aula og fysisk. Det kan være en hård tone overfor ansatte der er yderst grænseløse. Det omhandler forældre der vil blande sig i skolens pædagogisk praksis og /eller bestemme hvordan vi skal lede skolen. Det betyder at ansatte trækker sig for kontakten til den lille gruppe af forældre i denne kategori. Dette fokusområde skal indskrives i vores principper for kommunikation mellem skole og hjem.

   • Evt.